お役立ち記事を公開しました。

No.136 　思考が動き出す「学習の順序」とは—どこから考え始めるのか—｜学生の思考が動き出す看護教育【第4回】

No.137 　

AIに“任せてよいか”の判断軸― 現場・教育で適用できるようにするために｜生成AI時代の看護情報リテラシー【第3回】