お役立ち資料No.128

連載：学生の思考が動き出す看護教育―教えすぎなくても学びが深まる授業と実習―

第1回：「わかったつもり」はなぜ起きるのか—その場では理解したように見える学生の特徴と背景—

閲覧はこちら

ご採用校限定サイト「看護教育力UPコミュニティ」でも公開中です。
ログインするだけで、ほかの記事も閲覧可能。新規登録・ログインはこちら