看護実習で、患者の変化を伝えたり、気づいたことを相談したりする場面では、「どこまで話していいの？」「どう伝えたらわかってもらえる？」と戸惑っている学生を目にすることも多いのではないでしょうか。そんな時、伝え方の“型”（枠組み）を知っているだけで、学生の表情が少し明るくなることがあります。その“型”のひとつである「I-SBAR-C」と「PREP法」について、実際の実習支援の中でどのように活用しているか、学生の声や事例を交えてご紹介いたします。

今回はRUMBAの法則を活用した看護目標の立案方法をご紹介。授業を通じて学生がより効果的に看護目標を設定できるよう支援し、実習の場で実践につなげられることを目指します。

当社教科書『看護をめぐる法と制度』の編者に学ぶ上でのポイント／本書の改訂ポイントについてお話しいただきました！学生への指導の際の参考になさってください。また、本書の詳細な改訂ポイントも紹介していますので、教科書検討の情報収集としても、ぜひご覧ください。

新入生が初めて看護について学ぶ「看護学概論」。看護の基本である一方、教授内容の幅は広く、その指導方法に悩まれている先生方も多いのではないでしょうか。そこで、今回は具体的な指導ポイントをご紹介します！

好評連載「看護実習での効果的な教え方・学生の支え方」の第５弾は「看護学生の思考を育てる効果的な実習の進め方」です。みなさんは、学生が実習で看護実践を行い、控室に戻ったとき、学生にどのような声掛けを行っていますか？筆者の考えと具体的な取り組みをご紹介します。

ナーシング・グラフィカ「老年看護学」の編者による座談会を動画にて公開！
・老年看護学　最新動向（認知症ケア／テクノロジーの活用／地域包括ケア）
・老年看護での「その人らしさ」とは？
・ナーシング・グラフィカ「老年看護学」教授法のヒント
ぜひ参考になさってください。

「ナーシング・グラフィカ健康支援と社会保障③社会福祉と社会保障」の編者に【社会福祉や社会保障の動向】をテーマに、児童福祉の現場、社会保障研究の立場からお話しいただきました。
また、社会福祉や社会保障の制度を学ぶ上でのポイントも紹介しています。ぜひ学生への指導の参考になさってください。

ナーシング・グラフィカ「健康支援と社会保障【2】公衆衛生」の編者による「公衆衛生」教授法のヒントを公開。興味・関心を引き出す工夫や、まち歩き実習についてお話しいただいています。また、オリエンテーションなどに使える「本書を読むポイント」も紹介。

【地域・在宅看護論】の編者に創設の経緯と趣旨をお話しいただきました！実際の具体的な取り組み例を交えて紹介しているので、授業や指導の際のヒントになります。

当社教科書『国際化と看護』の編者に「国際看護」の最新動向についてお話しいただきました！国際看護という学問についてや、学ぶ上で大切な視点について紹介しております。また、本書の内容についても、動画で紹介していますので、教科書検討の情報収集としても、ぜひご覧ください。

好評連載「看護実習での効果的な教え方・学生の支え方」Vol.4です。今回は学生がシャドーイング場面を効果的に学ぶための教え方のヒントを、事例を用いながら、具体的に紹介！2つのStepを用いた指導法は必見です。

好評連載がついに最終回！第４回目は、「注意／叱る」について具体例を用いながら紹介していきます。明日から使えるヒントが盛りだくさんです。

好評の「教えて！ホメシカ先生 Z 世代学生への指導のヒント」第3回です。今回はZ世代に響く「ほめ方」と「ほめる」の効果を最大化する「承認」について解説いただきます。ほめ方の具体例も紹介していますので、実践にすぐ活かせます！

Z世代の学生を日々指導されていると思いますが、従来の指導ではうまくいかなくなってきたと感じる先生もいらっしゃるのではないでしょうか。これから全4回（予定）にわたりZ 世代の学生への指導についてお話しします。第1回目の今回は、指導する側と指導される側の悩みと向き合い方について紹介します。

学校運営をテーマに、今さら聞けない悩みにベテラン教員がズバッと解決します！今回は学生から難しい要望があった場合の対応方法について、経験を交えながら具体的にお話しいただきました。

好評連載ポジティブ心理学！今回は、「VUCA（ブ―カ）」時代のいまだからこそ知っておきたい考え方などをお話しいただいています。

好評の京都光華女子大学岡本華枝先生による看護実習の課題解決事例の第3弾！今回は実習初日の電子カルテの効果的・効率的な見方をご紹介いたします。

学校運営をテーマに、今さら聞けない悩みにベテラン教員がズバッと解決します！今回は問題解決に向けての本質的な議論が十分に行えていないときのヒントを紹介！
会議など議論するなかで、例えば若手教員はなかなか遠慮して発言できない、発言権のある人の意見ばかり通ってしまう…なんてことはありませんか？
本質的な議論を十分に行うための改善策を教えていただきます。

学校運営をテーマに、今さら聞けない悩みにベテラン教員がズバッと解決します！今回は会議のスリム化・効率化実現に向けたアドバイスを紹介！
「その会議本当に必要？」と感じている先生方はぜひご覧ください！会議を見つめ直して、「会議に参加してよかった」と思えるトランスフォーメーションを目指してみましょう！

学校運営をテーマに、今さら聞けない悩みにベテラン教員がズバッと解決します！今回は教員間の連携についてのお悩みを解決する資料をご紹介します！
ぜひ、皆様の学校でも実践してみてください！