看護師クリエイティブプロジェクト「fractale」のみなさんが、毎回テーマに沿ってそれぞれの看護の足跡を残していく本企画。
「学びかたを学ぶことで看護師として生きる選択肢をふやしていく」ことをコンセプトに立ち上げたメディア「メディカLIBRARY」のスタッフが、毎回、フラクタルのみなさんにテーマを伝えています。
今回のテーマは「入学・卒業について」です。
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2月は「逃げる」なんて言いますが、今年も2月が逃げていきます（笑）
なんかもう2026年も2つの月が終わりそうです。
みなさんは4月から新しい生活を始めたりするのでしょうか。
今回のテーマは「入学や卒業について」。そんなわけで、この時期思い出す「スタート」について書きたいと思います。
看護学校をやっとの思いで卒業し、ようやく看護師となって働けると思った4月。まだ僕の時は東日本大震災直後で世の中が大混乱でしたが、それでも「看護師」としてバリバリ働けると思ったんです。
ところが、社会人経験もあるのに、なんにも役に立たない。あれだけ実習や授業で大変な思いをした看護学校時代を過ごしたのに、看護師として全然動けない。いや、動いてはいるんだけど、なにも対応できない。ナースコールがあってとりあえず患者さんのところに行くんだけど、要求を聞いては「他の看護師に聞いてきますね」と伝えることばかり。「え? なんか知らないことばかり聞かれるんですけど」って感じ。この前国家試験を受けたばかりだから、検査データの異常値とかわかるけど、そんなことを患者さんから聞かれることなどない。そしておむつ交換も先輩と一緒じゃないとどうやっていいかもわからない。いやー、仕事が全然できなかったことを今でも思い出します。
いま振り返れば、仕方ないし当然のこと。患者さんと先輩看護師の橋渡しをしただけでもすばらしいと思えます。でも当時の自分は「看護師の仕事、わからない」って思ってました。
看護学校を入学した時は、看護師国家試験の合格がゴールだと思ってた。けど、実際は看護師になって働くことがゴール。そしてまたそこから仕事がわかることがゴールとなる。
もう、人生はスタートとゴールの連続です。ゴールになったら、次のスタートが出てくる。これを繰り返すことで「成長」となるんです。
ちょっと話がズレますが、ツナ。さんの「超解釈☆看護〇〇 ツナ看流 先輩のコトバ読解術」が手元に届きました（案件ではなく、自腹購入してます）。ここの表紙に「先輩に怒られた理由がわからない」「指導された内容がわからない」ってあるんです。そしてネタバレになってしまうかもですが、中身に「夜勤中のトイレ介助を頼まれたときの対応」が書いてあるんです。
これ、本当に僕が新人のときに読めたら良かったって思う。
今でも思い起こしますが、新人で急性期の脳外科病棟に居たとき。夜勤中に何度もトイレ介助のナースコールが鳴ったんです。先輩は「またすぐに鳴るからいかなくていい。他の業務優先して」と言われたんですが、新人が故に「困っている人を助けることが優先」って思って、何度もナースコールのたびに患者さんのところに行ったんです。まあ、そしてトイレ介助しても「出ない」と言われるわけですよ。でも、それでもいいかと思って鳴るたびに訪室していたら、自分が担当の患者さんの点滴の更新と滴下調整を忘れたわけですよ。幸いにも先輩がやってくれたのでよかったのですが、こういうときってどうすればいいのか、本当にわからなかったんです。それをこの本は書いてある。そして、とにかく「やさしい」。新人さんができなかったことに対しての改善ではなく、「あなたの考え、行動も素晴らしい。でもこうすればもっとよかった」という書き方。これってさ、助けられる新人看護師はたくさんいるって。あとは、3年目とかも読むとめっちゃ業務の根拠がわかって、新人さんにうまく教えられるようになると思う。
そんなわけで、ひとまずのゴールを迎えた皆さん。ここからがスタートですよ!!
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fractale～mizuki～
X：mizuki@おぬ15年目精神科看護師（@c_mikzuki）
乗り物好きな看護師。事務職、データベースエンジニアを経て31歳で看護師に。脳外科、回復期、精神科病棟を経験。その後は在宅医療を経験し、再度精神科病棟へ。看護師クリエイティブプロジェクト「fractale」管理者。医療メディア「メディッコ」メンバー。看護師のキャリアについて考える「ナスキャリ部!」副部長(仮)。その他多数プロジェクトに参加。好きな言葉は「まだ見ぬ誰かの笑顔のために」。好きな看護技術はひげ剃り(その他ほぼ不得意)。好きな看護業務はリーダー業務。好きな都バスの路線は【業10】新橋～とうきょうスカイツリー駅前。
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